fiche mise à jour le : 27 sept. 2018 par : Valérie Libert


PIC Titre professionnel Assistant(e) de vie aux familles (TP ADVF)

Social, Médico-social, SAP

875 h

La durée de la formation est adaptée à la personne et à son parcours (acquis de la formation, de l'expérience)

Greta du Var

Formation certifiante

Taux de reussite : 80 %

7560

Selon votre profil et vos acquis, la durée et le prix de la prestation peuvent varier. Ce tarif est indicatif et non contractuel. Pour une réponse sur mesure, contactez-nous.

Prise en charge possible

Pour quoi

aide à domicile



garde d'enfants



assistant(e) de vie aux familles



Aide-soignant(e)


L'aide-soignant est un membre de l'équipe soignante. Il participe aux soins sous la responsabilité de l'infirmier (article R.4311-3 à R.4311-5 du code de la santé publique).

Il réalise des soins liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l'autonomie de la personne ou d'un groupe de personnes (aide à la toilette, à l'habillage, au repas, à la mobilisation, à l'élimination...).

Son rôle s'inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins. Travaillant en milieu hospitalier et extra-hospitalier, l'aide-soignant participe, dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation aux soins infirmiers préventifs, curatifs et palliatifs. Il travaille dans le respect des règles d'hygiène strictes.

Il accompagne la personne soignée dans les activités de la vie quotidienne, il contribue à son bien-être et à l'aider à retrouver, dans la mesure du possible, son autonomie. Ses compétences ont pour objet d'identifier et de prévenir les risques liés à l'état clinique de la personne afin de maintenir et/ou restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité.

L'aide-soignant peut être amené à travailler de nuit, le week-end et les jours fériés.

Métier en tension sur PACA

Secteur porteur


accompagnant éducatif et social



auxiliaire de puériculture



Descriptif

Vous aimez travailler au contact des personnes, vous rendre utile auprès des familles, cette formation donne les principales et indispensables compétences pour accéder à un emploi dans le secteur très porteur de la prise en charge des publics à Domicile, que ce soit des adultes dépendants ou des enfants.

91% d'insertion professionnelle pour les diplômés de notre dernière session (dont plus de la moitié en CDI)!

Cette session de formation est financée dans le cadre du Plan Investissement Compétences, prioritairement pour les demandeurs d'emploi pas ou faiblement qualifiés, et comprend en plus des enseignements professionnels, une remise à niveau sur les savoirs de base.

Un coaching personnalisé par une psychologue est également à votre disposition.

Diplôme ou titre visé

A l'issue de cette formation , vous validerez le titre professionnel ADVF totalement ou partiellement, 1 ou plusieurs des 3 CCP qui le composent. Vous recevrez également une attestation de compétences sur tous les domaines suivis en formation (y compris savoirs de base).
Les titulaires du titre pourront suivre le module prise en charge du handicap a domicile (CCS certificat de spécialité handicap a domicile ) et accroître ainsi leurs compétences pour obtenir des dispenses en cas de passerelles pour accéder à d' autres certifications et
aussi valoriser leur candidature auprès des employeurs .

Organismes financeurs de cette formation

Financement
financeur

Pôle emploi

12 places financées


Jeunes de 16 à 25 ans

Demandeurs d'emploi

DRH

Salariés

Individuel

Public spécifique

Avoir un projet défini dans le secteur de l'aide aux personnes avant d'entrer en formation .

- Personnes sans emploi, non qualifiées, dès l’âge de 16 ans faisant l'objet d'une prescription Pôle Emploi

- Salariés d'entreprises

Les possibilités d’entrée en formation sont multiples. Dans tous les cas, les conseillers en formation continue vous renseigneront et vous conseilleront.

Rythme de la formation

Temps plein : alternance de périodes en centre et en entreprise.

Modalités d'enseignement

formation entièrement présentielle

Modalités pédagogiques

formation action
formation situation de travail

Diverses modalités pédagogiques sont utilisées en fonction des contenus et du profil des apprenants : cours théoriques, pratiques, travaux de groupe, recherches, utilisation des outils numériques...

Différentes modalités existent selon les situations. N’hésitez pas à nous contacter.

  • Debut : 16/01/2017 - Fin :05/07/2017
    0 complet
  • Debut : 22/05/2017 - Fin :19/12/2017
    0 complet
  • Debut : 18/09/2017 - Fin :15/06/2018
    16 places disponibles
  • Debut : 26/03/2018 - Fin :02/10/2018
    16 places disponibles
  • Debut : 03/10/2018 - Fin :24/05/2019
    16 places disponibles

Ces dates sont indicatives et vous avez la possibilité d'intégrer la formation en dehors de celles-ci en fonction de votre parcours. N'hésitez pas à nous contacter.

Téléchargements

Planning TP ADVF

Session octobre 2018

Savoir faire

à l'issue de cette formation, vous pourrez mettre en avant les connaissances et compétences suivantes 

  • Entretenir le logement et le linge d'un particulier
  • Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier.
  • Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien
  • Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile
  • Définir avec les parents le cadre de l'intervention auprès des enfants

Votre parcours compte 

Votre expérience antérieure, votre statut, votre personnalité sont des plus-values

  • Est-ce la bonne formation ?

    Vous hésitez quant au choix de la formation ? Nous vous conseillons et vous accompagnons dans votre projet !

  • Bilan de compétences

    Vous êtes salarié et vous voulez faire le point sur votre parcours et vos compétences ?

  • Trouver le financement

    De nombreux dispositifs de prise en charge existent. Vous êtes certainement éligible à l’un d’entre eux !

  • V.A.E

    Votre expérience professionnelle ou bénévole permet d’obtenir tout ou partie d'un diplôme et de réduire la durée d’une formation.

Contenu de la formation

Découvrez le programme de la formation et la description des différents sujets traités au cours de celle-ci.

CCP 1. Entretenir le logement et le linge d'un particulier

- Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier

- Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d'un particulier

- Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés

- Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés

CCP 2. Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien

- Etablir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage

- Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement

- Contribuer à l'autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne

- Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer

- Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas

CCP 3. Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à domicile

- Définir avec les parents le cadre de l'intervention auprès des enfants

- Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants

- Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités

- Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas

Sensibilisation à la domotique

Comprendre le principe de la maison connectée ou domotique

 Qu’est-ce qu’une maison connectée ? Identifier les bénéfices pratiques et économiques

 Appréhender l’environnement de la maison connectée, ses équipements existants et à venir

 Le marché de la maison connectée ou de la domotique et son évolution dans les années à venir

 Identifier les installations ou secteurs d’activités concernés par la domotique

Comment fonctionne un objet connecté ? Identifier les termes techniques pour mieux en parler

 Qu’est-ce qu’un objet connecté ? Comment fonctionne-t-il ?

 Se familiariser avec les termes propres à la domotique : réseau, Wifi, radiofréquence, Bluetooth, CPL, infrarouge, NFC, RFID, filaire

 Quel lien avec les smartphones, les tablettes ou ordinateurs personnels ?

 Focus sur les configurations particulières du type Hotspot, box routeur ou connexion Bluetooth

Posture professionnelle

- Comprendre la culture de l'entreprise et son fonctionnement

- Communiquer et adapter sa posture professionnelle

Coaching personnalisé

Techniques de recherche d'emploi

Stages en entreprises

Pour rentrer en formation

Consultez les prérequis et les modalités d'entrée en formation.


Capacités à s’adapter à des personnes en difficultés et des environnements familiaux divers.

Sens du relationnel, analyse, maturité, discrétion, aptitude à travailler en autonomie.

Etre en bonne condition physique afin d'être en capacité de soulever des charges.

Expression écrite et orale permettant de comprendre les consignes et de communiquer avec les bénéficiaires et avec les équipes .


Un questionnaire écrit suivi d'un entretien oral vise à évaluer la cohérence du projet du candidat avec la formation et son adéquation avec le métier.







Moyens techniques

Cette formation s'appuie sur des plateaux techniques performants, permettant de se former dans les meilleures conditions, au plus proche des réalités métiers.

Appartement pédagogique de 70 m2 comportant

- une cuisine équipée

- une salle de bain

- une chambre avec lit médicalisé

- un coin puériculture

Un espace ressources avec 15 postes informatiques reliés à internet


Les moyens en image


Formation Assistant de Vie aux Familles

Formation Assistant de Vie aux Familles

Plateaux techniques au sein du Collège Genevoix, dédiés à la formation TP Assistant de Vie aux Familles du Greta

1 photos 

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La DAFPIC participe à la définition et la mise en oeuvre de la politique académique dans le champ de l'ensemble des formations professionnelles en liaison avec tous les responsables concernés. Les équipes de la DAFPIC représentent un point d'entrée identifié pour les entreprises ou les prescripteurs cherchant un interlocuteur unique sur l'académie.